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El investigador Jorge Antonio Gastélum Escalante explicó cómo la inteligencia artificial cambia el método científico y la enseñanza.
La Unipol inició las actividades por el quinto aniversario de su fundación con la conferencia “El método científico de preguntar, responder y contrastar desde los griegos hasta la IA”, que impartió el doctor Jorge Antonio Gastélum Escalante, investigador de la Universidad Autónoma de Occidente (UAdeO), informó la institución en un comunicado fechado el 7 de noviembre en Culiacán.
Según la casa de estudios, el propósito de la actividad fue reforzar la formación académica de la comunidad universitaria.
En representación del rector de la Unipol, José Carlos Álvarez Ortega, el director académico, Carlos Alberto Báez Montes, afirmó que la gobernadora Graciela Domínguez Nava impulsa un modelo educativo a la vanguardia y que, por ello, la universidad organiza conferencias con ponentes de amplia trayectoria. La mandataria estatal también ha encabezado otras actividades con estudiantes en la capital, como la jornada contra las adicciones en Culiacán.
“Hay garantía de atención por parte de los alumnos y de retroalimentación también para el trabajo académico que hoy vamos a presenciar, estos eventos como se lo comenté al Rector, el Maestro, José Carlos Álvarez Ortega, son pilares fundamentales para la educación superior, son parte de lo que el alumno debe conocer”, dijo Báez Montes.
En su exposición, Gastélum Escalante sostuvo que la inteligencia artificial (IA) está transformando los procesos de enseñanza en todos los sectores. Subrayó la importancia de que las y los estudiantes resuelvan sus dudas con los pasos del método científico, que se aplican desde la Grecia antigua hasta hoy, y señaló que los asistentes virtuales cambiaron el ámbito educativo porque ofrecen apoyo y orientación en tiempo real al alumnado.
“Está aumentando la citación sobre todo de artículos, adopción generalizada de espacios de conocimiento fragmentado, resultado; la investigación es más rápida, creativa, interconectada y hay apoyo en la toma de decisiones basada en evidencia”.
Al contrastar el modelo tradicional con el actual, el investigador explicó: “este es el método clásico, observación, hipótesis, experimento, análisis, conclusión, revisión por pares acá es un remolino”.
Gastélum Escalante añadió que la IA obliga a todos los sectores a actualizarse y adaptarse para contar con las herramientas y habilidades que exigen los retos presentes y futuros, tanto durante la etapa estudiantil como en el emprendimiento o al ingresar al mercado laboral.
El uso de esta tecnología también ha llegado a la administración estatal, que en 2024 obtuvo un premio nacional por un proyecto de ciberseguridad basado en IA.
Gastélum Escalante es doctor en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y doctor en Investigación por el Instituto Politécnico Nacional (IPN). Tiene una especialidad en Planeación Educativa por la UNAM y diplomados en Prospectiva de la Ciencia y la Tecnología y en Pensamiento Complejo, impartidos bajo cátedras de la UNESCO.
Ha realizado estancias académicas en la Universidad de California en Berkeley, la Universidad de Texas y la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha trabajado en la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), el Centro de Ciencias de Sinaloa y el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología, y actualmente forma parte de la UAdeO.
